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聚焦课堂提高质量
教育联盟活动为全面贯彻县教育工作会议精神，促进教育联盟学校间协调发展、均衡发展、内涵发展、优化资源配置、分享优质教育资源，同时为给语文、数学教师搭建教学经验交流的平台，促进教师之间的相互学习，努力提高联盟语文数学教师教学业务水平，提高作文教学能力，提高课堂效率。11月29日，康家集学区邀请教育联盟总校西街小学开展语文、数学专题教研暨教育联盟活动。活动由康家集学区教研室主任李应明主持，西街小学张彦霞副校长一行四人、康家集学区校长王海林参加了此次活动。
语
1
文
—Thefirst—
作文示范课
首先，来自西街小学的骨干教师魏彩君老师上了一节精彩的作文示范课，魏老师从“按顺序、抓细节、用修辞”等方面仔细讲解了对动物外形描写的方法，她讲的即生动又具体，活跃的课堂气氛让在场的师生深受感染。
写作
康家集学区邢家山小学的优秀教师王亚军老师展示了一节作文写作课，他从时间、地点、人物、起因、经过、结果六方面阐述了如何叙述一件事的写作方法。
随后，西街小学张彦霞副校长作了有关作文教学、作文讲评的专题讲座。她从学生害怕写作、无话可写、写不具体、假话连篇、基本工差等具体的写作问题展开讲解，建议教师培养学生写作兴趣和自信心，让学生运用读与写结合、说与写结合的方法逐步提高写作能力。整个过程我学区教师认真听讲，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。
数
2
学
—Thesecond—
讲座
西街小学朱玉芳老师作了有关如何提高小学数学教学成绩的专题讲座。从课前预习是提高教学质量的关键、上课的质量是提高成绩的重要保证、作业批阅是提高质量的重要途径、良好的学习习惯是学习数学的前提等四方面具体讲解了如何提高数学教学成绩的方法。朱老师渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我学区教师留下了深刻而美好的印象。研
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讨
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交流发言
下午开展的作文教学专题研讨活动，根据我学区学生的作文缺乏个性,缺乏语言,缺乏作文氛围的这一情况，西街小学和康家集学区各位教师展开了激烈探讨，最终一致认为，我学区学生作文并不缺乏题材,?可用于作文的平台也很多。可以运用短文训练、积累技巧、每日记事等方法发掘学生写作文的潜力,提高写作能力。
本次活动，我学区结合学生作文教学短板问题以及如何提高数学教学成绩与联盟总校进行了有益探索和交流，对于提高我学区各校语文、数学教师教学能力及高效课堂的实现必将产生积极作用。E
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图文：黄子旭
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