备考指导
特岗教师和其他三类（村官、三支一扶、西部计划）项目具体有以下不同
—详读—
特岗教师计划实施目的：
通过实施“特岗计划”，公开选拔招聘普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县、地震重灾县、有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少数民族县，连片特困地区以外的省级扶贫开发工作重点县以下农村学校任教，引导和鼓励普通高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，进一步解决农村学校师资力量不足和结构不合理等问题，提高中小学(含小学学前教育岗位)教师队伍的整体素质。
年我省将在以下72个县(市、区)实施“特岗计划”，具体为：七里河区、榆中县、永登县、皋兰县、会宁县、靖远县、景泰县、白银区、平川区、秦州区、麦积区、甘谷县、秦安县、清水县、武山县、张家川县、瓜州县、玉门市、肃南县、民乐县、高台县、山丹县、凉州区、古浪县、天祝县、安定区、通渭县、陇西县、渭源县、临洮县、漳县、岷县、武都区、宕昌县、成县、康县、文县、西和县、礼县、两当县、徽县、崆峒区、泾川县、灵台县、崇信县、华亭市、庄浪县、静宁县、西峰区、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、临夏市、积石山县、康乐县、和政县、东乡县、广河县、临夏县、永靖县、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、夏河县、碌曲县、玛曲县、合作市。
年，我省将在以下70个县(市、区)实施“特岗计划”，具体为：七里河区、榆中县、永登县、皋兰县、会宁县、靖远县、景泰县、白银区、平川区、秦州区、麦积区、甘谷县、秦安县、清水县、武山县、张家川县、肃南县、民乐县、高台县、山丹县、凉州区、古浪县、天祝县、安定区、通渭县、陇西县、渭源县、临洮县、漳县、岷县、武都区、宕昌县、成县、康县、文县、西和县、礼县、两当县、徽县、崆峒区、泾川县、灵台县、崇信县、华亭市、庄浪县、静宁县、西峰区、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、临夏市、积石山县、康乐县、和政县、东乡县、广河县、临夏县、永靖县、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、夏河县、碌曲县、玛曲县、合作市。
二、报考条件和要求2.1基本条件1.思想政治素质好，遵纪守法，品行端正;2.身体健康;3.志愿到农村义务教育阶段学校(含小学学前教育岗位)任教，服从组织安排;4.以全日制普通高校本科以上毕业生和师范专业专科毕业生为主5.以本地生源为主(因婚等将户籍迁入甘肃的往届毕业生需提供户口本等相关证明)，具体生源要求由各县(区)自定。6.已取得教师资格证的考生应具有与报考岗位相对应的教师资格证或由教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证，任教学科应与报考岗位学科相对应。
7.按照人力资源社会保障部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔〕24号)要求，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生，可以报名参加本年度特岗教师招聘，实施先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试取得教师资格。报考岗位学科必须与所学专业一致。
8.报考人员须符合招聘岗位要求。报考小学全科岗位的，专业为小学教育，教师资格证任教学科不做限制。
2.1学历要求
学历要求为专科及以上，以全日制普通高校本科以上毕业生和师范专业专科毕业生为主，具体要求由各县(市、区)根据实际情况自定，年龄不超过30周岁(年7月3日及以后出生)，且持有《就业报到证》(就业报到证有具体就业单位的，需提供与就业报到证就业单位一致的《解约函》或《解除劳动合同协议》;因家庭户籍变更报考新户籍所在地服务岗位的考生须提供户口本原件和复印件，就业报到证不再调整改派)的高校毕业生。
2.2专业要求
年报考农村中小学文科和理科类教师岗位的考生须为相关相近专业，报考中小学音体美类教师岗位的考生须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业，相近相关专业目录参照去年执行;报考农村小学学前教育岗位须为学前教育专业毕业生或相关相近专业及学前教育方向毕业生，本科相关相近专业须为《普通高等学校本科专业目录》中教育学学科门类下的教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、小学教育、特殊教育、体育教育;艺术学学科门类下的音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑专业，专科相关相近专业须为《普通高校高职高专指导性专业目录》教育类中的音乐教育、美术教育、体育教育、初等教育、现代教育技术、特殊教育专业。
年特岗教师计划关于专业并未做明确要求，公告中只要求报考该岗位时需要持有相关岗位学段及以上种类职业资格证书（为考生备考建议，考生在报考时仍以选择自己所学相关相近专业为岗位选择依据，降低备考难度，提升考试成功率）
报考“特岗计划”的考生应具有与报考岗位相对应的教师资格证或由教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证，任教学科应与报考岗位学科相对应。
年
1.已取得教师资格证的考生应具有与报考岗位相对应的教师资格证或由教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证，任教学科应与报考岗位学科相对应。
2.按照人力资源社会保障部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔〕24号)要求，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生，可以报名参加本年度特岗教师招聘，实施先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试取得教师资格。报考岗位学科必须与所学专业一致。
3.报考人员须符合招聘岗位要求。报考小学全科岗位的，专业为小学教育，教师资格证任教学科不做限制。
1.开展工作的主要目的
大学生“村官”工作主要是为了培养锻炼新农村建设骨干力量和党政干部后备人才；“三支一扶”计划主要是通过开展支农、支教、支医和扶贫工作，促进农村基层社会事业发展；农村教师特岗计划是为了加强西部“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校的教师队伍建设；志愿服务西部计划是为了弘扬志愿精神，鼓励优秀青年投身西部大开发战略，为西部地区农村经济社会发展作出贡献。
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牵头单位及实施主体
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大学生“村官”工作于年3月在全国部署开展，由中组部牵头，省区市组织、人事部门组织实施；“三支一扶”计划于年部署开展，由人力资源和社会保障部牵头，省区市人事、教育部门组织实施；农村教师特岗计划于年开始实施，由教育部负责牵头和组织招聘；志愿服务西部计划于年启动，由团中央负责牵头和组织招募，就业政策：《大学生“村官”与“三支一扶”、农村教师特岗、志愿服务西部计划人员有何不同》(
