读书使人明智，读书使人高尚。在学校第五届“‘悦’读相伴‘阅’意盎然”读书节系列活动接近尾声的时刻，开展—学年度第二学期读书成果展评活动。
创意阅读墨漾笔尖
本学期各班根据班级“主题阅读”计划，结合平时开展的阅读活动，制作了内容充实、富有个性的“悦读”成长册，形成创意阅读成果。7月13日，教导处组织了创意阅读成果展评活动。
一二年级创意绘本展评
三四年级读书小报展评
五六年级精美作文集展评
创意作品
好书漂流好书共享
如何让好书漂起来
据说啊，最早在上世纪六七十年代的欧洲，读书人会将自己读的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上。捡获这本书的人可以取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。听起来很有善意美好，对吧？那么，我们如何让图书漂流起来呢？首次漂流，学校选定8个首席漂流班级尝试开展，制定《“好书漂流”活动方案》和《“好书漂流”评选办法》。
漂流书香，漂流智慧，漂流文明从这里开始……
学校“好书漂流”正式启航了……
好书“漂”起来喽
7月16日下午，教导处组织“好书漂流”交流展评活动，由首席漂流班级评选出的“最佳放漂人”“漂流小书虫”发表感言后，8位首席漂流班级的语文老师做了经验分享。这样的好书漂流活动，同学们不仅仅收获了心仪的好书，更在交换、分享的过程中收获了快乐。真希望这样的活动多来几次！漂流活动，为孩子搭建交流、分享的平台，提高孩子的阅读和鉴赏能力。交流结束后，其他语文老师纷纷表示：希望下学期也能参与到这样的读书活动中来，也让自己班的孩子共同参与阅读，使他们视野开阔，思维活跃，真正地体验读书的快乐。
畅游书海共享共鉴
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修组内交流
7月16日，各教研组通过学期读书汇报、笔记展评、心得交流等形式开展了组内读书交流活动。
心得交流
优秀笔记
分组汇报
7月17日下午，在教科室的精心组织下，分语文、英语组和数学、技能组两个会场开展了主题为“品教育名著，寻教学良方”的读书交流活动。
语文英语会场“语”重心长
语文、英语同属语言学科，现场交流时尽显良好的语言能力和优雅的语言情趣。每一位老师都能结合所读、所感、所悟畅谈收获，使得与会的每一位教师收获满满！
数学综合会场心中有“数”
数学组注重“数感”培养，技能组重视“技能”应用，两组分享读书收获，无异于一场激烈的交锋。无论哪一组，都能紧密结合所读书籍，展现智慧课堂，突显读书主题。
博阅锦绣读书表彰
“榴花照眼明，枝间子初成。”第五届读书节系列活动结束后，学校对各项活动中表现优秀的名“读书小明星”、5个“书香班级”、29个“书香家庭”及好书漂流活动中的“最佳放漂人”等进行了表彰。“读书小明星”
“最佳放漂人”
“书香班级”“书香家庭”“读书达人”书海无尽读书不止
读书的你最美“三日不读书，便觉言语无味。”三小的读书是一种常态。
每日一诵
每日一讲
每晚一读每周一课
只因遇见你年我校被临洮县教育局和北京慈弘慈善基金会共同评为城乡中小学第一批“书香校园”示范校，又收到北京慈弘慈善基金会的“图书加油包”册。
阅读一直在延续，一本本有温度，带个爱的“小树苗计划”奖励阅读书本和“图书加油包”，给孩子们播下了阅读及爱的种子。
最美的时光，遇见最美的你！沐浴着文字的馨香，日子渐行渐远，相信三小学子在北京慈善慈弘基金会的陪伴下，路越走越远、越走越坚、书香浓浓……坐着站着
只要一本书
就能到另一个世界
笑着哭着
书页中有你的笑或泪
读着读着
心就暖了……
照片：王永龙
编辑：李银河
校对：康效萍
审核：宋芸
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